Ma már nem lehetetlen a modern közlekedési eszközökkel eljutni egyik földrészről a másikra, de az időben való utazás csak képzeletünk szárnyán valósulhat meg. Erre a képzeletbeli utazásra vállalkoztak az Eötvös Loránd általános Iskola 3-4. osztályos tanulói a Régészeti Parkban tett látogatásuk alkalmával. Az osztályok térképet kaptak, és kis tarisznyában ajándékot gyűjthettek egy-egy állomáson.

A kirándulás során megelevenedett a hajdani bronzkori, vaskori falu, és tanulóink belecsöppentek egy ismeretlen világba, ahol az őskori ember életének fontos tevékenységeivel, szokásaival ismerkedhettek meg. Megtudták, hogyan épültek a házak, milyen volt a korabeli viselet, táplálkozás, milyen állatokat tartottak a ház körül, hogyan temetkeztek. A rövid ismeretanyag elhangzása után kipróbálhatták az eszközöket, felpróbálhatták a ruhadarabokat, megkóstolhatták a lepényt és kézműves foglalkozáson tárgyakat készíthettek. Sok gyereknek nagy élményt jelentett a halomsírban tett látogatás.

Van egyfajta borzongás a felnőttekben is, ha régi kor embereinek a bőrébe bújnak. A gyermekek, bár ezt a borzongást másként élik meg, olyan élményt szereznek, amely belevésődik a tudatukba a megélt tevékenységeken keresztül.

A "Matrica" Múzeum pályázati projektnapjai lehetőséget adnak mindenkinek, hogy elérhető legyen az időben és térben távoli kultúrákba való bepillantás, hogy kézzelfogható legyen a történelem. Valamennyi résztvevő elkészíthette és megcsodálhatta azt a tálat, ékszert vagy használati eszközt, amelyet talán egy ugyanolyan korú kisgyermek készített néhány száz vagy néhány ezer évvel ezelőtt.

Jó látni, hogy tanítványaink játszva tanulnak lakóhelyünkről, az itt élő emberek hétköznapjairól, szokásairól. Azok a kisgyerekek is részesei lehetnek ezeknek az élményeknek, akiket a mindennapjaikban távol tart a múzeum világától a családjuk anyagi helyzete, körülményei, érdeklődése.

A gyerekek később is beszélnek a projektnapon szerzett élményeikről, és ez további látogatásokat eredményez majd, ami segítheti a könnyebb tanulást. Ezeknek a tartalmas programoknak a segítségével érzik meg, hogy a történelem "kipróbált" formájával könnyebben gyarapíthatják ismereteiket.

Majer Istvánné, napközis munkaközösség-vezető 

Eötvös Loránd Általános Iskola