Moniekot egy családnál szállásolták el, egy napot töltött el az Arany János iskolában, de a legtöbb időt a SZISZKI-ben tartózkodott. Órákon vett részt, barátkozott, ami nem volt nehéz. Szerinte a magyar diákok nyitottabbak és közvetlenebbek holland társaiknál. Hamarabb, mondhatni, rögtön kapcsolatot kezdeményeznek, ami náluk nem szokás. Elmondta, hogy sok hasonlóságot lát a magyar és a holland oktatási rendszer között. A tanórák struktúrája és a tantárgyak is hasonlóak. Igaz – mondta –, hogy némelyiknek más a megnevezése, de meggyőződött arról, hogy a tananyag lényegében ugyanaz. Náluk viszont nagyobb hangsúlyt helyeznek a nyelvoktatásra. Egy holland tanuló legkésőbb tizenhárom-tizennégy évesen már társalgási szinten beszél egy idegen nyelvet, legtöbbször az angolt. A középiskolában pedig már egy újabb nyelvet tanulnak, nemegyszer kettőt is. A miénktől igen eltérő a tanár-diák viszony. Ott a tanulók sokkal többet engednek meg maguknak, bár ő, a maga részéről helyteleníti ezt a viselkedést.

Moniek egyébként kéttannyelvű iskolába jár, a flamand mellett valamennyi tantárgyat angol és német nyelven is tanulja. Megtudtuk, hogy Hollandiában a tanulókat képességeik és készségeik szerint három csoportra osztják: van, aki négy, aki öt, és van, aki hat évig tanul. Moniek az utóbbihoz tartozik. Elmondta, hogy akik hat évig tanulnak, nagyobb eséllyel kerülhetnek be főiskolákra és egyetemekre. Ő két, egymástól igen távolálló pálya iránt is érdeklődik: az állatorvosi és a nemzetközi kapcsolatok szak iránt.

Nemcsak Magyarországon, de még Kelet-Európában sem járt eddig. Tetszenek neki a tág, rendezett terek, és úgy érzi, nálunk közelebb került a természethez. Hollandia ugyanis túlzsúfolt, minden talpalatnyi hely be van építve. Úgy tervezi, a hivatalos útja után újból ellátogat majd hozzánk, mert többet akar megtudni a világunkról.

Dr. Horváth Béla, a SZISZKI igazgatója is terveket dédelget. A holland megkeresés után szorosabb kapcsolatteremtést keres majd Moniek tanintézetének vezetőjével kölcsönös diáklátogatások reményében. Úgy véli, a nyelvoktatás minden kínálkozó lehetőségét ki kell használni.