Akinek gyermekkorában sikerül néhány pozitív élményre szert tennie a könyveken keresztül, annak ez az élmény meghatározó jelentőségű lesz a későbbi életére nézve is. Ezért gondolom, hogy minden eszközzel szolgálni kell a hagyományos könyvhöz kötődő olvasási kultúra kialakítását. Ezt a célt szolgálja az Eötvös iskolában a „Bűbájos Olvasásverseny”, amely az évek során hagyománnyá nemesedett. Június 3-án délután 65 vetélkedő diákkal telt meg az iskola aulája.
A megszokottól eltérő keretek között mérhettük fel a tanulók olvasási készségét, az irodalmi művek megértési fokát, véleményalkotásuk mélységét, és nem utolsó sorban megmutathatták leleményességüket, művészi hajlamukat.
A Föld jövőjéről szóló albumokat, írásokat, a félelmekről szóló plakátokat és ezek gyógyításra kitalált „elixírt”, a vetélkedő számos feladatát, a hangos olvasás minőségét, a gyerekek kreativitását a Hamvas Béla Városi Könyvtár két munkatársa: Tóthné Kurán Julianna igazgatóhelyettes, valamint Rozsnyai Júlia színművésznő, könyvtáros értékelte.
Idén, első alkalommal a 4. évfolyam tanulói is részt vettek a vetélkedőn, ezért három korcsoportnak (4.; 5-6.; 7-8.) válogattam könyveket. Így kerülhetett egy vetélkedőbe a Rágcsáló Hírek főszerkesztője, Geronimo Stilton a bátorság titkával, a Skót Felföld Wing szigetének Noéja, egy tizennégy éves leány, Mara Bell története, valamint a hét világot megjárt lélek, a különleges Vándor és Melanie vívódása.
A felső tagozatosok könyveit (Julie Bertagna: Exodus 2100 és Stephenie Meyer: A burok) összekötő közös gondolat a Föld jövője.
Ifjúsági könyveknél szerintem nem elég, ha valami csupán izgalmas vagy humoros, leköt vagy szórakoztat, és stílusában, eredetiségében és mondanivalójában is megállja a helyét. Azért választottam a fent említett két könyvet, mert számos új gondolatot ébreszt: jogában áll-e az embernek arról dönteni, hogy egy katasztrófahelyzet esetén ki az, aki életben maradjon, s ha mégis eljön ez a pillanat, hogyan fog dönteni, hogyan képes a későbbiekben elhitetni másik tízezer emberrel, hogy jól döntött, leigázhat-e egy népet bárki is a szeretet és béke jegyében?
Meggyőződésem, hogy minél több formában van jelen a könyv az oktatási folyamatban, annál sokoldalúbb és eredményesebb a hatása. Talán sikerül olyan fiatalokat nevelni, akik életében természetes helyet foglal el egy-egy könyv elolvasása.
