Olivér az 1. b-ből mesélt az ovisoknak, szavalt az iskolarádióban, és több versenyen is indult, oklevelet, csokit és a Micimackó című könyvet kapta jutalmul. A 4. a-sok büszkén mesélték, hogy az alsós évfolyam látta vendégül az óvodásokat, akiket mesejátékkal, zenével, és játékos feladatokkal szórakoztattak, és egy-egy baglyos kisdobozzal ajándékoztak meg. A negyedikesek könyvajánlót készítettek, a könyvtárban barangoltak, ahol többek között az ETO-szám alapján kellett könyveket megtalálni. Ehhez előbb azt kellett megtanulniuk, hogy mi is az az ETO-szám.
A nagyobbakra még ennél is komolyabb irodalmi próbatétel várt. Műfordító versenyen vehettek részt, Arany János szabadon választott versét kellett angol nyelvre átültetniük.

Az iskolát a különböző pályázatokra beérkezett munkák díszítették. A földszinti kiállításon a barátság legkülönfélébb ábrázolásai bukkantak fel. Volt esőben ernyőjét barátnője fölé tartó lány, egy másik képen a két rivális kóla-cég üvegei egymást átölelve állnak. A 6. b-s Nikoletta rajzán egy kis kosárba kutyát, nyulat és macskát pakolt. Értetlenkedésemre elmondta, hogy neki kutyája van, a legjobb barátnőjének pedig nyula. A macska pedig „csak úgy jött”.

Máshol, egy másik pályázat eredményeként különböző tablók mutatták be az ún. Zöldfolyosó állatait. Az egyik lakót a szintén 6. b-s Lídia mutatta be: a neten kutatott fel információkat, képeket a sárgafülű ékszerteknősről, és hogy még kreatívabb legyen az összeállítás, meg is rajzolta.

A gimnazisták irodalmi pályázaton fejthették ki, mit tudnak nemzeti ereklyéinkről. A 9-es Anikó a magyar koronát, történetét, és a rajta szereplő alakokat mutatta be háromoldalas dolgozatában. Osztálytársa, Orsi a „Légy résen!” környezetvédelmi-pályázat keretében kereste a minden napra bőven jutó kérdéseket és válaszokat a Zöldfolyosón, ahol az állatokon kívül a globális problémákról, a szelektív hulladékgyűjtésről is sok információt lehet találni. Az Európai Unióról szóló versenyt eredetileg a gimnazistáknak írták ki, de végül az egész felsős korcsoport részt vett benne. Az sem jelentett számukra akadályt, hogy angol nyelven folyt.

Mindeközben különböző előadások is zajlottak. Rendkívüli irodalomóra himnuszainkról, egy másik városunk történetéről, az iskola egyik volt diákja, aki meteorológus lett, az időjárás jelenségeiről, érdekességeiről tartott beszámolót. Az Arany Napok keretében került sor egy rendkívüli történelemóra a „Matrica” Múzeumban.

Sokféle tanulmányi és sportversenyt rendeztek, a középiskolások a SZISZKI diákjaival is összemérték tudásukat kosárlabdában és fociban.
A programokat diákok és tanárok közösen tervezik el, már születnek az újabb ötletek a 2010-es Arany Napokra.