Az iskolaotthontól a képességfejlesztésig

Az 1-es iskolában négy tanteremben kicserélték a parkettát – tudtuk meg Zentai Gáborné igazgatótól -, egy folyosó teljesen megújult, mert kicserélték az ajtókat és a falakat is lefestették, emellett természetesen mindenhol megtörtént a tisztasági festés is. Az egyik folyosó kopásálló burkolatot kapott, a konyhai vizesblokk meghibásodásait kiküszöbölték, felújításokat végeztek a tanári és a folyosói mellékhelyiségekben. A tanulók létszáma 470. Az iskola két első osztályt indít 27-es és 28-as létszámmal, az egyik hagyományos, napközis osztály, a másik pedig iskolaotthonos. Utóbbi annyiban más, hogy nem különülnek el a tanórák és a szabad foglalkozások, így a délelőtti és a délutáni időszakra is jut mindegyikből. Az iskolaotthonos osztálynak két tanítója van, akik váltják egymást, így ugyanazzal a pedagógussal készítik el a házi feladatot a gyerekek, aki tanítja a tantárgyat. Új pedagógus nincs az iskolában, státuszbővítésre vagy megszüntetésre nem volt szükség. Az idei évben megkezdődik az úgynevezett nem szakrendszerű oktatás, amelynek lényege, hogy a lemaradó gyerekek könnyebben felzárkózhassanak. Három pedagógus szerezte meg a kompetenciafejlesztéshez szükséges képesítést.

Az Eötvösben jelentős felújítások történtek a nyári szünidőben – mondta el Mittákné Bögre Ágnes igazgató. Az épület összes radiátorát kicserélték, és korszerűsítették az aula világítását. A földszinten acélbetétes, esztétikus belső ajtókat szereltek fel, emellett új bejárati ajtó került az épületre és a porta is megújult. Szeptembertől 470 diák jár az intézménybe, két első osztály indul, mindkettő 26-os létszámmal. Az ötödik osztályokban itt is megkezdődik a nem szakrendszerű oktatás a gyerekek készségeinek és képességeinek fejlesztése érdekében, a feladatot öt, ehhez szükséges képesítéssel bíró pedagógus látja el.

Az Aranyban az iskola saját keretéből sok termet és folyosót kifestettek – erről számolt be dr. Horváthné dr. Hidegh Anikó igazgató. Kialakítottak egy kis irodát, megtörtént a porta és az öltöző festése, több radiátor cseréje valamint az ebédlő festésének javítása. Több tanterembe új tábla került, a földszintre pedig új beépített szekrények. Az önkormányzati felújítási keretből az idén jelentős arányban részesült az iskola, összesen 55 millió forintot fordítottak a már elengedhetetlen munkákra. Az egész épületben kicserélték a villamos, a villámvédelmi-, a tűzvédelmi- és a riasztórendszert, felújították a telefon- valamint a számítógépes hálózatot. A szükséges helyeken kicserélték a linóleumot, a félemeleti folyosón pedig a járólapokat. Két első osztály indul 29-29-es létszámmal, kilencedik osztályból is kettő lesz, egy normál és egy nyelvi előkészítő. Szükség volt státuszbővítésre, huszonnégy jelentkező közül választottak egy angol szakos tanárt, valamint egy fél státuszt ellátó matematika és egy ugyancsak félstátuszú informatika tanárt. Az iskolában ötödikben és hatodikban is lesz nem szakrendszerű oktatás, ugyanis náluk nem újdonság a kompetenciafejlesztés, mint ahogy az idei évtől mindenhol kötelező pedagógus-értékelés is két éve működik. Egy pályázati sikernek köszönhetően a most kezdődő tanévben idegen nyelvű tanárasszisztens – egy szicíliai tengerbiológus - vendégeskedik az Aranyban. Az idén is tanulnak az iskolában cserediákok, egy amerikai és egy német lány tölt itt egy tanévet, az Arany növendékei közül pedig ketten Japánban, egy Argentínában cserediák. Emellett a Tempus pályázatán elért sikernek köszönhetően most indul egy kétéves csereprogram, amelyben tíz gyerek tölthet majd két hetet Törökországban.

Befejeződött a Kőrösiben az ablakcsere-program – mondta Tamás Emília igazgató -, így most már minden terem új ablakkal rendelkezik, kivéve az aulát, amelynek üvegportáljai a helyükön maradtak. Elkészült az épület vészvilágítása, kicserélték a tornatermi kapcsolótáblát, elvégezték a szükséges karbantartási munkákat, az iskola saját keretéből új taneszközöket vásárolt. Szeptembertől 444 növendék jár 18 tanulócsoportba. Három első osztály indult, egyenként 26-os létszámmal, ezek közül kettő iskolaotthonos, amely iránt rendkívül nagy volt az érdeklődés. Öt tanító vett részt az elmúlt tanévben továbbképzésen, ahol képesítést szereztek a most kezdődő kompetenciafejlesztésre. Az alsó tagozatos helyettesítő pedagógus nyugdíjba vonult, új fejlesztőpedagógus kezdte meg a munkát, a gyesen lévők helyén pedig két tanító dolgozik, határozott idejű szerződéssel. A művészeti iskolában a nyugdíjba vonult László Bandy helyett Regős Ágnes lesz a tagozatvezető, két zenetanár is nyugdíjas lett, helyettük újak érkeztek. Az iskolában megmaradnak a megszokott ingyenes pluszszolgáltatások, emellett tervezik, hogy saját tanulóik részére német nyelvoktatást illetve labdarúgást szerveznek költségtérítéses rendszerben. A napközin belül továbbra is működik a zenei és a képzőművészeti kreatív műhely, a harmadik évfolyamtól az emelt szintű idegennyelv-oktatás, az informatikát pedig csoportbontásban tanítják ötödik osztálytól.

Dr. Horváth Béla, a SZISZKI igazgatója nem kis büszkeséggel számolt be a tavaly végzettek továbbtanulási eredményeiről. Az A osztályból három-négy továbbtanulni nem szándékozó tanuló kivételével minden jelentkezőt felvettek főiskolára vagy egyetemre, a G osztályból mind a huszonhat diák az első megjelölt felsőoktatási intézménybe iratkozhatott be, a B osztályból pedig – ahol hagyományosan a növendékek fele tanul tovább – minden jelentkező sikerrel felvételizett. A diákok száma 460, az idén öt 9. osztály, négy 10. osztály, három-három 11. és 12. osztály, emellett két érettségi utáni osztály indult. A tanulócsoportok számának növekedése nem hozott státuszbővítést, a plusz igényeket részben óraadókkal, részben belső erők átcsoportosításával oldják meg. Személyi változások természetesen vannak, négy pedagógus távozott, helyükre újak érkeztek. Két új tantermet alakítottak ki a nyári szünidőben, ezek egyikét úgy, hogy nyelvvizsga-központ befogadására is alkalmas legyen. Kicserélték a tornatermi felülvilágító ablakokat, elvégezték a vizesblokk karbantartását, emellett a szükséges festéseket. Egy tanteremben új számítógépeket helyeztek üzembe, és a tanulócsoportok számának növekedése miatt harminc új öltözőszekrényt is elhelyeztek. Az iskola több sikeres pályázattal büszkélkedhet. A videoszakkör életmóddal kapcsolatos versenyfilmjével első helyezést ért el az olasz mezőgazdasági miniszter által meghirdetett pályázaton, és ezért tíz diák és két pedagógus egyhetes utazáson vehet részt az olasz állam költségén. Egy uniós pályázatnak köszönhetően tíz gyerek egy hónapos spanyolországi szakmai gyakorlaton vesz részt, a programot teljes egészében az EU finanszírozza. Ugyancsak uniós támogatást nyert az a pályázat, amelyben öt ország működik együtt, ötletgazdája és koordinátora pedig a SZISZKI. A két éves program kölcsönös látogatásokat, informatikai projektek közös kidolgozását tartalmazza, évente húsz diák vehet részt benne.
 

A segítséget kérni kell
Az elmúlt tanévben minden százhalombattai általános iskolás ingyenesen kapta meg tankönyvcsomagját, a 2008/2009-es tanévben a képviselő-testület döntése értelmében csak az első osztályosokat illeti meg ez a kedvezmény. Ugyanakkor minden százhalombattai lakó- vagy tartózkodási hellyel rendelkező, szociálisan rászorult általános- és középiskolásnak lehetősége van arra, hogy tankönyvsegélyt igényeljen, amelynek összege 10 ezer forint. Azok jogosultak a segélyre, akik családjában az egy főre jutó jövedelem nem haladja meg a nyugdíjminimum másfélszeresét, azaz 42 700 forintot. A segélyt kérelmezni kell, a kitöltött igénylőlaphoz mellékelni a jövedelemigazolást, valamint a tankönyvek megvételét igazoló számlát. A benyújtás határideje szeptember harmincadika.
Emellett ingyenesen juthatnak tankönyveikhez azok is, akiket erre rászorultságuk, illetve a hatályos törvények jogosulttá teszik, így a tartósan beteg, vagy a három és annál több gyereket nevelő családok.