Lelkes nyolcadikosok és lelkiismeretes szülők, egész osztályok, sőt hetedikesek is megjelentek a pályaválasztási fórumon, amely során a helyi és környékbeli középiskolák mutatkoztak be november 3-án a százhalombattai Polgármesteri Hivatal dísztermében.
A jó pályaválasztás hasznos a társadalom számára, az egyénnek pedig lehetőség a sikeres életre – mondta dr. Lang Zoltán, a Hatósági és Humán Szolgáltatási Iroda vezetője, a rendezvény házigazdája.
A városban idén közel 240 nyolcadikosnak kell döntenie a továbbtanulásáról, a jelentkezéseket december 11-ig kell leadniuk. A gimnáziumokban, szakközépiskolákban többnyire a központi felvételi számít, a szakiskolákban általában a 7. év végi és a 8. félévi jegyeket veszik figyelembe a felvételi eljárás során.
A központi írásbeli felvételiket január 13-án írják a gyerekek, pótfelvételire január 28-án lesz lehetőségük. A szóbeli felvételik február 22-e és március 12-e között zajlanak, és március 19-20-án lehet még módosítani a felvételi sorrendet. A középiskolák április 26-ig értesítik a jelentkezőket az eredményekről.
Százhalombattán az Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban, Érden pedig a Vörösmarty Mihály Gimnáziumban indul kisgimnáziumi tagozat, ahova a negyedikes diákok január 22-én írnak központi felvételit.
Dr. Horváthné dr. Hidegh Anikó, az Arany János Általános Iskola és Gimnázium igazgatónője a sikeres emelt szintű nyelvi képzést emelte ki. Azok a diákok, akik már tanulták az angolt, második nyelvet vehetnek fel. Az öt évfolyamos gimnáziumban a 9. évfolyam nyelvi előkészítő, ahol drámát, informatikát, tanulásmódszertant is tanulnak a diákok. Az iskola másik kiemelt területe a természettudományos képzés. Aki ilyen területen szeretne továbbtanulni, érdemes megfontolnia ezt a helyi lehetőséget.
A magas felsőoktatási felvételi arány ma már nem tükröz hű képet a középiskolák színvonaláról, hiszen nagyon sokféle felsőfokú intézmény létezik, nagyon sokféle felvételi követelménnyel.
Az érdi Vörösmarty Mihály Gimnáziumból Szilasné Mészáros Judit igazgatóhelyettes hangsúlyozta: arra törekszenek, hogy diákjaik államilag támogatott, magas színvonalú főiskolákra, egyetemekre jussanak be. Nemrég törvénytervezet formájában is megfogalmazódott, ami a VMG-ben eddig is cél volt, hogy minél több tanuló tegyen emelt szintű érettségit legalább egy tantárgyból. Az érdi gimnázium erőssége a humán terület, az idegennyelv-oktatás (francia, orosz, latin, portugál és lengyel), emellett hagyományosan színvonalas a kémia és a biológiaképzés.
Szintén Érdről érkezett a Kós Károly Szakképző Iskola képviseletében Dósa Edit igazgatóhelyettes, aki arról beszélt, hogy nagy felelősség a gyerek képességeinek megfelelő iskolát választani. A közeli szakiskolában két év alap- és két vagy három év szakmai képzést kínálnak karosszérialakatos, élelmiszer- és vegyiáru-eladó, irodai asszisztens, festő-mázoló-tapétázó, központi fűtés- és csőszerelő, valamint villanyszerelő szakmákban. A gyakorlat idejére tanulószerződés keretében ösztöndíjat kapnak a diákok, a munkával töltött idő beleszámít majd leendő nyugdíjukba. Fontos szempont lehet a döntésnél, hogy egy jó szakmának mindig van becsülete, meg lehet belőle élni.
A pusztaszabolcsi Szabolcs Vezér Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégiumot az igazgató, Csányi Kálmán mutatta be. Itt kereskedelmi illetve közgazdasági szakmacsoportok közül választhatnak a jelentkezők. Az órarend a vonatokhoz igazodik, hiszen nagyon sokan járnak hozzájuk Százhalombattáról.
Nagy Magdolna a tízedik éve egyházi fenntartású halásztelki Bocskai István Református Középiskolából érkezett. Itt öt évfolyamos gimnázium, szakközépiskola és szakiskola is várja a jelentkezőket. A megszerezhető szakmák: kertészet, ügyvitel, számítógép-szerelő és web-mester. Az iskolában hangszeres és képzőművészeti oktatás is folyik, kollégium is rendelkezésre áll, de bejárni sincs messze Százhalombattától.
Nagy hagyományokkal rendelkezik a budafoki Soós István Borászati Szakközépiskola, amit Sárközi Tamás, egykori battai diák mutatott be. A Corvinus Egyetem fenntartásában működő intézmény előszobája lehet az egyetem élelmiszermérnöki karának. A diákok öthektáros tangazdaságában ismerkedhetnek a szőlészettel, a borászattal, az üdítő-, bor- és pezsgőgyártással. A tanárok nagy része korábban az iskola diákja volt.
A százhalombattai pályaválasztási fórumon először jelent meg a budapesti Nicola Tesla Szerbnyelvű Gimnázium. A két tannyelvű iskolában többségében szerb nyelven folyik az oktatás.
Végül ismét helyi iskola mutatkozott be: a Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnáziumról dr. Horváth Béla igazgató elmondta, hogy az iskola elsődleges célja az életre nevelés. A gimnáziumi osztályok fő erőssége a nyelvtanulás, a szakközépiskolai tagozaton 10. évfolyam után informatika, gépészet és ügyvitel területekre lehet specializálódni. A tanulást tanműhely és európai uniós tanulmányi kapcsolatok is segítik.
